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值得背诵,方是好书,值得深交,才是益友
发布时间:2021-11-23 01:26
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本文摘要:分享——[作者]鉴赏《好书影响孩子运气》【作者】鉴赏拥有好家长,拥有好书籍。拥有好书籍,拥有好文化。 拥有好文化,拥有好教育。拥有好教育,拥有好思想。 拥有好思想,拥有好言行。拥有好言行,拥有好习惯。拥有好习惯,拥有好性格。 拥有好性格,拥有好运气。拥有好运气,拥有好幸福。喜阅皆是有缘客,爱看终究成知音。 诵读《儿童少年经》,赞叹天下怙恃心。《经典诵读》[作者]鉴赏十年树木易,百年树人难。 中华几百年,偶遇一经典。《三字经》已读,《门生规》亦念。

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分享——[作者]鉴赏《好书影响孩子运气》【作者】鉴赏拥有好家长,拥有好书籍。拥有好书籍,拥有好文化。

拥有好文化,拥有好教育。拥有好教育,拥有好思想。

拥有好思想,拥有好言行。拥有好言行,拥有好习惯。拥有好习惯,拥有好性格。

拥有好性格,拥有好运气。拥有好运气,拥有好幸福。喜阅皆是有缘客,爱看终究成知音。

诵读《儿童少年经》,赞叹天下怙恃心。《经典诵读》[作者]鉴赏十年树木易,百年树人难。

中华几百年,偶遇一经典。《三字经》已读,《门生规》亦念。

《朱子家训》句,贤文有《增广》。《儿童少年经》,天下怙恃愿。前 言(一)《儿童少年经》(诵读本),作者鉴赏,历时三十年精雕细琢撰著而成。内容全部接纳韵文,每五字一句,四句一组,像一首诗一样,诵读起来,如唱童谣,用来教育子女,琅琅上口十分有趣,又能启迪心智,家长老师们以为此经典内容很好,纷纷索取传抄,因此广为流传,是一本难过的国学经典启蒙读本。

内文共有上、下两部。十年磨一剑。作者专注于儿童少年身心灵康健发展与家庭教育,用三十年时间撰著出国学经典《儿童少年经》。旧时经典有《三字经》、《门生规》。

常言道:浊世出英雄,盛世出经典。国学经典《儿童少年经》已经问世。

童蒙经典,各有所长,各显其美。流传国学经典,造福子孙子女,是一件有功在今世、利在千秋的好事情。

作者小我私家力微,虽有善愿,却无资力出书。若有仁人志士助《儿童少年经》出书,今世儿童少年以致子孙子女都受教益,简直是一件好事无量的好事、实事!前 言(二)《儿童少年经》,也名《少年儿童经》,又名《幸福经》(诵读本),是作者鉴赏三十年精雕细琢的心仪之作,中华国学幸福经典。

(以下统称《幸福经》)朗朗上口,培德育智。句句铭心,寓教于乐。

易诵易记,百读不厌。一经成诵,终身不忘。《幸福经》(儿童青少年诵读本)是诵读与练字的极好课本,被教育专家誉为 “中华最美礼物书,人生最佳诵读本,学生最好练字贴,怙恃最爱教子经。

”上部门《幸福经》总共有八篇,适合儿童少年诵读。上下部门《幸福经》总共有十篇,适合青年及老师家长诵读。全书适合大中小学及幼儿园学生诵读。

《幸福经》通篇贯串为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。首尾呼应,结构完整,全部接纳五字格言诗的形式,五字一句,两句一韵,四句一组,全文同韵,一韵到底。便于影象,易于诵读。

从语言纪律特点来讲,在句体选择上,因感三字句太短,不易达意。四字句与成语类似。七字句稍长,不够精练。是非句又不易记。

而五言诗字数居中,既简练又能充实表词达意,且节律感强,是最合适选择。唐诗最常见的就是五言和七言诗。

所以,鉴赏老师撰写的《幸福经》(儿童青少年诵读本)全文接纳五字句式,读来朗朗上口,利便吟诵、演出及流传。如此深入浅出,通俗易懂,情深意重之作,成为学生喜闻乐见的诵读课本。

一至八篇适合幼儿园买办、小学和初中学生诵读。一至十篇适合高中和大学学生诵读。

全文适合老师和家长研读。儿童少年经,亦名幸福经,寓意是儿童少年经典、幸福经典。

是怙恃和子女、老师与学子都很是适合诵读的。《幸福经》(儿童青少年诵读本)总共只有四十多首格言诗,作者却为其琢(文)磨(句)二十多载,可谓是“十年磨一剑”,“今日把示君”。唯见其言简意赅,惜墨如金,字字玑珠。

《幸福经》是一篇字斟句酌、臻于至善的国学文化经典。其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长,同时还是在承袭传统的 《三字经》、《门生规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《周易》等几十部古时经典读本之基础上,将其中之英华元素吸纳运用。还大量参考了海内外的类似读物,为传统文化注入优秀的教育理念。其内容立意高远,意象丰润;字字如心,句句实话,篇篇至理,让人们时常诵读之后眼界越发开阔,思想越发丰满,心境越发平和,智慧越发精湛。

一词一句全是做人哲理,一点一滴尽显教育智慧。《幸福经》(儿童青少年诵读本)的教学方法很简练,就是:一、养正诵读。二、放心练字。一句好话可以受用一生。

一本好书可以得益一生。一位好师可以影响一生。一首好诗可以励志一生。一份好礼可以珍藏一生。

一时怡情是花香,千年润心是书香。一时劝人以口授,百世育人以书传。昔人说“富不外三代”,完整的讲法是“道德传家,十代以上;耕读传家次之;诗书传家又次之;富贵传家,不外三代。” 古谚亦云:“遗子黄金满籝,不如教子一经。

”有道方可到,有德方可得。有心方能行,有缘方能圆。给孩子一份好礼物,让孩子一生都受益。给孩子一份大智慧,让孩子一生都幸福。

《儿童少年经》(诵读本)作者 鉴赏【总序】一【总序】天地大苍苍,乾坤广茫茫。泱泱中华美,巍巍神洲壮。祖国山河美,中原文明长。

忠孝传家远,诗书继世长。莘莘学子娇,翩翩少年健。年幼无畏难,英雄出少年。

二【总序】国是万家母,家乃国华芳。少年家国苗,长大成栋梁。首贵是生命,首先是平安。

首美是孝德,首要是康健。诵读好经典,铭刻圣贤言。学知尔后行,力行成习惯。

三【总序】儿童少年经,五言共十篇。智慧铭于心,仁德常共勉。孝亲敬长篇,厚德守法篇。一生平安篇,身心康健篇。

起居饮食篇,礼仪礼貌篇。人和家和篇,勤学敬业篇。

家训家教篇,知福惜福篇。全文上下部,通读知周详。

上部【康健发展铭】一【孝亲敬长篇】一【孝亲】人生天地间,怙恃最为先。生育吾身体,抚育我发展。人立天地间,孝亲最应先。

知恩须感恩,报恩理固然。人行天地间,孝道最仁善。人孝子孙孝,家风代代传。

二【孝亲】儿行千里远,亲心千里牵。世上百岁母,常忧八十男。操劳无悔怨,辛苦只心甘。母爱深似海,父恩重如山。

幼靠怙恃育,老依子女养。孝行起于微,细心知体谅。

三【孝亲】晨起问声好,晚休道晚安。外出先见告,回家报平安。

怙恃呼应答,怙恃问不瞒。怙恃病伺候,怙恃教听讲。

怙恃富莫骄,怙恃贫莫嫌。怙恃错敬谏,怙恃老赡养。四【敬长】人有敬则和,家有容则宽。

对长要敬重,待幼勿狂妄。见师先问好,师教聆听讲。

遇长先让座,长诲记心田。尊师敬圣贤,志在兴家邦。进德修学业,誓作国栋梁。

二篇【厚德守法篇】一【厚德】百德善为首,百善孝为先。学问勤中得,德厚福自宽。

见贤当思齐,见恶自警免。莫问邪恶事,勿近是非场。

是非需思考,善恶要分辨。心善福已近,行恶祸不远。二【守法】有容德乃大,无怨道则宽。敬业人常乐,畏法心常安。

若要人不知,除非己莫干。若要人不闻,除非己无言。人短莫讥笑,谣言不行传。

守法平安久,老实福气长。三【守法】有言必有信,无愧则心安。从小品行正,长大道不偏。恶小也莫作,物小也莫贪。

善小也乐为,德小也乐谈。学以高为师,身以正为范。

修养识礼仪,守法敬人天。四【家国】祖国山河美,中原文明长。忠孝传家远,诗书继世长。国是千万家,民富国方强。

有国才有家,国强家乃安。爱家爱祖国,爱校爱家园。护花护草木,护水护青山。

三【一生平安篇】一【生命】教以孝为道,人以命为天。生命知无价,法度识有章。只有生命在,才有美明天。

没命全没有,有安才有全。大意失事故,小心保平安。违章祸患近,遵规事故远。

二【平安】交通守规则,出行记宁静。遵循红绿灯,行走斑马线。横过马路前,看清左右边。

宁停三分安,不抢一秒险。莫在车前争,勿于马后站。宁行百步远,不走一步险。三【平安】勿近溪河滨,警惕溺水亡。

游泳到泳馆,家长相陪同。蛇虫有毒性,猫犬恐病狂。

动物抓咬伤,求医莫迟慢。尖物防伤眼,爆竹防致盲。雨天防雷击,用电防触电。

四【平安】远离黄赌毒,防范盗抢骗。回家防尾随,外出锁门窗。行前熄火电,睡前察厨房。煤气防中毒,居家防火患。

用火不离人,离人熄火源。火灾懂逃生,地震懂避险。四篇【身心康健篇】一【身心】身为怙恃生,体为怙恃养。德才双兼备,身心两不偏。

中庸长寿法,适度养生方。做好十件事,安康寿命长。

睡眠宜富足,早睡早起床。膳食宜合理,宁静有营养。二【康健】身体宜运动,适量且经常。心理宜平衡,开朗人乐观。

烟酒宜制止,勿酒拒吸烟。情况宜清洁,安居无污染。果蔬宜常食,益身养容颜。茶水宜常喝,润体护康健。

三【康健】淫毒宜远离,拒绝毒赌黄。危险宜慎防,凡事讲宁静。酷夏防中暑,严冬防风寒。烈日防晒伤,冰天防冻伤。

有病早就医,无疾早预防。治病需放心,心态要乐观。四【康健】生理和心理,都要重保健。

运动与静养,适度两不偏。心神宜静养,静养兼动养。

形体宜动养,动养辅静养。戒烟免伤肺,避酒免伤肝。生活有纪律,劳逸要适当。

五篇【起居饮食篇】一【起居】作息须有时,起居须有常。饮食不外饱,运动不外量。晚睡伤身心,早起精神旺。

晨起穿衣裳,刷牙洗脸面。叠被开门窗,擦桌扫厅堂。身居保整洁,家务常帮助。

二【饮食】膳食要平衡,果蔬肉米面。定时且定量,细嚼又慢咽。挑食营养偏,暴食易发胖。

食宜八分饱,日宜三四餐。荤素菜搭配,粗细粮适当。

饮食素为主,身体动为纲。三【饮食】慎吃街边食,勿吃隔夜餐。少糖少饮料,减辣减油盐。

生水莫要饮,瓜果洗净尝。食物应煮熟,生熟防污染。蔬菜须浸洗,农药防留残。

河豚有剧毒,野菇最危险。四【用餐】粮食要敬服,鲜味勿嗜贪。

淡食以祛病,少食以延年。碗筷有消毒,进餐洗手先。

夹菜用公筷,接饭双手端。用饭坐姿正,用餐知谦让。

入席懂礼仪,用饭不嬉谈。六篇【礼仪礼貌篇】一【礼仪】衣着要整洁,仪态应端庄。立身言行正,待人厚而宽。

尊长必敬重,结交德与贤。谈笑蕴学问,举止显修养。

坐时有坐相,站时有站相。行时有行相,言时有言相。二【礼仪】言谈应从容,行走不张皇。

身稳灾祸少,审慎人自安。休要耍脾气,先要学耐心。性躁心粗者,一生难生长。

修身克己短,结交学人长。待人常谦恭,处世有气量。三【礼貌】人贤宜憧憬,人恶应离远。

人后不说人,人前不揭短。人言勿打断,人教勿嫌烦。人忙勿打扰,人躁勿相烦。

勿宣他人恶,须学他人善。勿传他人短,宜赞他人长。四【礼貌】进房先敲门,未请勿自闯。客来起身迎,让座茶水端。

敬意故意中,敬语在嘴上。您字增心意,您好添好感。

请字可常说,谢词宜多讲。会讲对不起,愿说请原谅。

七篇【人和家和篇】一【人和】益友近而亲,损友敬而远。益事可多学,坏事勿打探。

莫为小事争,勿把闲言讲。遇事莫激动,说理应和颜。

借物先明言,用后实时还。损物须致歉,物品应赔偿。二【家和】家和万事兴,人睦百业旺。

怙恃恒慈祥,子女长孝养。小事勿计算,大事好商量。家人无输赢,赢输皆受伤。

有错能自省,知错能致歉。一句我的错,百事息争端。三【忍让】出门知忍让,居家识容宽。能让路自宽,能容家自安。

处事须稳当,处世不结冤。结交须审慎,同学要友善。

无知常自满,有识不狂妄。让人非我弱,律己是自强。四【忍让】息怨福开始,争斗祸开端。

争者嫌不足,让则有余宽。是非本非是,听过当风传。原来无碍事,何须费思量。百病口入侵,百祸口泛起。

口为祸福门,守口如守关。八篇【勤学敬业篇】一【勤学】课堂坐规矩,文具摆桌面。讲话先举手,起立站直讲。

眼书一尺远,胸桌一拳宽。用眼勿太久,昏暗亮灯光。

课间要休息,楼道行靠边。勿跑勿打闹,莫挤莫爬攀。二【勤学】课前先预习,课上静听讲。不懂实时问,讲话要响亮。

课后须温习,课下习题练。独立做作业,书写要规范。

书山勤为径,学海专是航。学业不容易,用心者不难。三【劝学】学业无难事,在乎人自强。

为之难亦易,不为易亦难。学业无难事,只要肯勤勉。人生须早悟,岂能长少年。

少小读而乐,青春苦犹甘。年幼当惜时,进取为理想。四【敬业】家有金万两,不如一技专。书多人不俗,艺高蹊径宽。

努力在当下,励志趁少年。自强写今日,开心画明天。

学玩皆有度,劳逸两相兼。有梦有希望,从小当自强。五《勤廉》白水本无香,空气亦不艳。

清净乃祥瑞,平淡是平安。阳光总无言,月亮从不响。天道只行健,人心应自强。

一阴一阳道,一张一驰养。德清智必正,品洁自心刚。六【阅读】书房摆整洁,笔墨放正端。

书籍是宝物,阅完位归原。好书常开卷,坏书绝不看。坏书毁心志,好书润心田。

劝人以口授,育人以书传。百年不逊色,书香胜花香。七【报国】吾乃中国人,爱华是我愿。

吾乃中国人,利华是我愿。吾乃中国人,兴华是我愿。吾乃中国人,强华是我愿。

吾乃中国人,护华是我愿。吾乃中国人,福华是我愿。

八【志向】我中华少年,正茁壮发展。慧心绘梦想,能手绣文章。

我中华少年,正茁壮发展。敢超父兄辈,从小我自强。

我中华少年,无游手好闲。人生有志向,高昂最荣光。九【梦想】运气要改变,靠我不靠天。学业要进取,依勤不依怨。

天道本酬勤,无勤天难帮。学道非易路,力行人向前。今日少年强,未来家国强。醒悟在当下,圆梦看明天。

十【安康】人生何者重,平安居首先。事业何者要,康健乃资本。德厚智盛者,无安何生长。

才高艺强者,失康何发扬。大事作甚最,古今唯安康。学子铭于心,永志亦毋忘。

下部【平安幸福铭】九篇【家训家教篇】一【家训】传家忠和孝,持家勤和俭。守家德和法,安家忍和让。兴家读和业,护家安和康。

防家盗与抢,警家拐与骗。破家赌与毒,败家嫖与奸。毁家暴与凶,伤家仇与怨。

二【家教】害人心莫有,防匪心莫忘。莫信直中直,须防善不善。君子亲而近,小人敬而远。待小人宜宽,防小人宜严。

善恶从心始,是非欲是源。为善迎祥瑞,作恶招祸殃。

三【家教】气乃无明火,不遏则燎原。浮燥神难定,岑寂气自安。贪字贫字壳,婪字焚字相。贪婪毁人生,似火烧一场。

知足人常乐,随缘心常欢。水能静则平,心能平则安。四【家教】树小易匡扶,树大正身难。

子幼教不严,长大行难端。不教怙恃过,失导子女茫。

治家有良训,教子有义方。书诵千百回,其义自然见。怙恃立好样,子女争自强。

十篇【知福惜福篇】一【十福】平常心是道,道在心常宽。人无平常心,诸事难玉成。心无平安印,浮生空自忙。人生十大事,一生幸福源。

一曰平安福,平安寿命长。二曰康健福,保健身心康。二【知福】三曰念书福,念书圆梦想。四曰敬业福,营生技术专。

五曰婚姻福,择偶结良缘。六曰家和福,家和万事旺。

七曰孝慈福,亲慈子孝欢。八曰安居福,家居乐安康。三【惜福】九曰人和福,人睦无仇怨。

十曰厚德福,厚德守法安。世间千万好,首福是平安。世间千万财,首富是康健。

世间千万宝,首贵是寿长。世间千万德,首善是孝养。四【恩爱】配偶选贤良,婚姻处容宽。

妻贤夫祸少,夫正妻心安。男子有才德,家道能兴旺。女人会柔惠,财运可聚藏。

相夫教子乐,齐家立业欢。伉俪相爱敬,婆媳互尊让。五【诚敬】报国精忠勤,孝亲奉敬养。

德方人事圆,心正言辞婉。孝老有所居,孝老有所养。孝老有所乐,孝老有所健。

爱妻爱后代,惜身惜人缘。畏法畏天地,敬道敬自然。

六【智慧】大道本至简,大智亦平常。安康寿是福,福是寿康安。求学贵勤勉,持家宜勤俭。从政务清勤,做生意须诚善。

道生于平静,德生于谦让。福生于感恩,寿生于安康。

七【智慧】教以孝为道,人以命为天。缘以敬为和,家以容为宽。安而不忘危,治而不忘乱。

健而不忘病,存而不忘亡。居安能思危,有备则无患。

身健知防病,有养则无恙。八【智慧】游嬉荒学业,失德惹祸根。处事小心做,待人漂亮量。事闲时勿荒,事忙时莫慌。

遇忙要沉稳,遇事不张皇。少年宜看远,青年宜看专。

中年宜看稳,暮年宜看淡。九【希望】未来有继承,全在我少年。

再起筑梦想,必在我少年。少年乃未来,未来属少年。

少年依家国,家国靠少年。教为国基本,才是国栋梁。教兴德才兴,才兴家国旺。

十【定力】斗闹场勿近,邪僻事休染。错从忙里出,误自乱中添。室清意自定,心正字方端。

自弃难达圣,心恒可致贤。佳作细品阅,何怜书角烂。求学有苦乐,攻读无悔怨。

【总结】一【总结】学海本无涯,唯勤谨是岸。做人本有道,唯德孝为先。处世要圆融,立德要正方。

人小志气高,幼年宏图远。少成若天性,习惯成自然。养成好习惯,一生享不完。

二【总结】平安大如天,万事排最先。平安就是福,康健胜金山。少年智国智,少年强国强。

少年正国正,少年贤国贤。儿童少年经,句句皆箴言。未来成栋梁,当以经为鉴。三【总序】泱泱大中华,血脉远相传。

巍巍伟神州,仁德源流长。贤圣世世有,英才代代强。有心事竟成,无志枉少年。

奋斗本有我,使命正在肩。日月莫闲过,青春不再返。盛开生辉煌光耀,蹉跎落平凡。

亲子喜分享,师生乐共勉。【后记】平常心是道,道是心常平。

十年磨一剑,三十年撰著一篇少儿国学经典。一时怡情是花香,千年润心是书香。一时劝人以口授,百世育人以书传。

昔人说“富不外三代”,完整的讲法是“道德传家,十代以上;耕读传家次之;诗书传家又次之;富贵传家,不外三代。”古谚亦云:“遗子黄金满籝,不如教子一经。

”当今,整其中国上上下下,都在钻营再起中华文化,共筑“中国梦”。格言诗《儿童少年经》(又名《少年儿童经》、《幸福经》)的作者鉴赏,泯灭三十年业余时间,孜孜不倦,潜心撰写並完成作品,十分不容易,这是一件惠及亿万儿童青少年以致整其中国家庭教育的大工程、大好事事。

其内容最适合茁壮发展中的中华学子,是一项“利在今世,功在千秋”的文化项目。  与旧时哲理或劝世或贤文类读本差别,《儿童少年经》的特点是不崇佛道玄虚,不谈林泉山水,不作浓情艳语,而是鼎力大举阐扬经世致用和幸福安康之道,具有强烈的入世倾向。经典中的格言诗,字字精切实用,句句有益于人,常在寥寥数语中,蕴含着富厚的人生履历和深广的文化内在,堪称中华几千年文化和历代先哲智慧的结晶。同时,全文以“人生十福”为经纬,涵盖了人生从念书修身到立身处世、理家治业,成才致福的各个阶段、各个方面。

无论什么人,亦无论遇到什么事,翻阅此经典,都将受到无尽的启迪和激励。有什么样的书籍,有什么样的文化;有什么样的文化,有什么样的教育;有什么样的教育,有什么样的思想;有什么样的思想,有什么样的行为;有什么样的行为,有什么样的习惯;有什么样的习惯,有什么样的性格;有什么样的性格,有什么样的运气;有什么样的运气,有什么样的幸福。《儿童少年经》诗部【儿童诗歌】《劝学》[作者]鉴赏识吟今日诗,会诵明日歌。

动口未动手,多说又如何。《经典》[作者]鉴赏家中何所欣,惟有一床经。金银传三代,诗书万世亲。

《容器》[作者]鉴赏陶缸原装水,亦可盛稻米。倘若不能容,何以成大器。《平安印》[作者]鉴赏寿山淘一石,三年篆至今。印下两朵红,平安二字亲。

《清净》[作者]鉴赏白水本无香,空气亦不艳。清净乃祥瑞,平淡是平安。《母亲节送花》 [作者]鉴赏节至倍思慈,乃馨捧一束。莫言几朵红,能报万盅乳。

《草木岂无情》[作者]鉴赏草木岂无情,羞草怕羞抿。草木岂无义,日葵向阳亲。

草木岂无执,攀藤缠树殷。草木岂无意,一蕊竟三心。

《安好》[作者]鉴赏平安就是福,神安即是禄。心安正是家,身安只是屋。《天心》[作者]鉴赏天蓝人自爽,水清心便闲。

隧道免人事,福气只自然。《无题》[作者]鉴赏粗粮实饱肚,秀色虚可餐。得闲方琢诗,无食谁舞剑。

《君子兰》 [作者]鉴赏混名叫君子,君子谁名兰。无争人自赏,不语花自香。《妈》 [作者]鉴赏妈妈甘女马,为儿做牛马。

后代何以报,实时行孝吧。《晚闲》[作者]鉴赏黄昏饱意懒,院后百步闲。

行至无路处,野花几朵艳。《思想》[作者]鉴赏思乃汝心田,想是汝心相。相本由心生,脸色由心显。思乃心地田,想是心面相。

种善得善果,植雅自美颜。《除夕夜》[作者]鉴赏院外爆竹烦,围炉煮酒闲。勿道当年岁,来日说春天。

《除夕》[作者]鉴赏院外爆竹繁,围炉煮酒闲。勿道当年岁,来日说春天。《心有门道》[作者]鉴赏观乐常乐观,心开自开心。平常心是道,道是心常平。

《人文地理》[作者]鉴赏世上幸福寿乃康,门外风物世道宽。天下优美爱为先,家中最珍是平安。

《人文地理》[作者]鉴赏世上幸福寿乃康,门外风物世道宽。天下优美爱为先,家中最珍是平安。《儿童少年经》诗部《鉴赏原创诗歌二十八首》[作者]鉴赏《闲情》闲息一盏茶,无事两句诗。独饮月作伴,自吟风来嬉。

《观太极拳》柔化刚归柔,阴阳道合一。养生唯适度,做人勿太极。《筷子情笃》筷子本配对,出席皆双箸。

三餐必相伴,独膳定绝食。《壁虎》身本无虎威,志却存霸气。

甘断尾求生,期卷尘重栖。《赏花》屋有几朵花,赏赏已九秋。并非花不谢,本缘一画绣。

《鹅卵石》风雨久磨砺,日月长历炼。姿容渐圆滑,芳骨愈固坚。《闲居唅》泉碧无浊雨,花红不染尘。

日月轮迴转,山水一闲人。《山屋》矮树二三棵,花红四五朵。山屋一处闲,炊烟绕鸟歌。

《喜极而泣》爱浅只清欢,未到情深时。莫言乐必笑,喜极原想哭。《相向而行》城客进山去,山人入城来。

村夫淘金苦,诗人采风嗨。《怜农》宴桌一壶酒,化掉几担粮。农民千珠汗,换酒几滴香。《花色》花开众争赏,花谢自凄凉。

诗家原清高,却亦羡色艳。《龟兔》童年记到今,乌龟兔子事。只是不明确,何以龟长寿。《萤火虫》月亮天上炫,岂无借阳光。

萤虫小如砂,却学日自亮。《花各有命》向阳花先开,背阴花先谢。阴阳有原理,位正就称爷。《木鱼》咚咚响木鱼,娓娓诵佛经。

敲个心水清,唱个心地净。《心水》友送一佛经,一看意明白。只因心情好,更缘心水清。

《心火》贪字贫字壳,婪字焚字相。贪婪毁富足,只因火一场。

《娘》晚来风掠面,扶娘看夕阳。天色煞悦目,娘却发如霜。《采》蜜蜂爱采蜜,诗家喜采风。诗词千百首,换蜜可换成?《漂亮》天地书佛法,日月写道方。

天性培德露,心地耕福田。《散步》黄昏饱意懒,院后百步闲。行到无路处,野花几朵艳。《骑象》五日遊泰国,三友骑一象。

其时战兢兢,至今难想象。《醉景》酒香因情涌,三壶已痴言。

醉时呼月眠,把地看整天。《虚实》琼浆追天价,好水只平常。无酒一生过,断水几天难。《讲古》屋外冰雪重,围炕讲古勤。

勿提农民事,蛇应已蛰伏。《做梦》莫言浮生若梦,做梦亦非容易。

看那失眠之人,何曾不想梦里。《梦与诗》莫叹浮生若梦,未妨岁月共诗。

若能编织梦想,自有远方和谜。《凡夫》[鉴赏]眼厌看名著,口喜谈国是。人闲心不闲,百年无实务。《草不行貌相》[作者]鉴赏草不行貌相,世事无绝对。

呆呆猪笼草,妙捉活虫喂。[植物学科普]猪笼草是猪笼草属全体物种的总称。

属于热带食虫植物,原产田主要为旧大陆热带地域。其拥有一个奇特的吸取营养的器官——捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下半部稍膨大,笼口上具有盖子,因其形状像猪笼而得名。《儿童少年经》[作者]鉴赏行行同一韵,句句皆五言。教儿惟两字,一著三十年。

《传家经典》[作者]鉴赏读经有心有经读,联诗优美美诗联。我爱家人家爱我,传家宝典宝祖传。《儿童少年经》[作者]鉴赏读经有心有经读,联诗优美美诗联。

我爱家人家爱我,传家宝典宝祖传。《教道》[作者]鉴赏世上子女道,天下怙恃心。家长老师荐,儿童少年经。

《教道》[作者]鉴赏世上子女福,天下怙恃心。家长老师信,儿童少年经。

说明:《儿童少年经》,又名《少年儿童经》、《幸福经》,是最适合儿童青少年诵读的中华国学经典,世界人文英华。通篇五言韵文,全文每句同韵。《教之道》[作者]鉴赏大道至简明,《儿童少年经》。

世上子女福,天下怙恃心。《就是好风水》[作者]鉴赏世道无浊气,家藏好家风。院前清净水,子孝亲慈中。

《好风水》[作者]鉴赏人有美意水,亦拥美意地。更俱好家风,风水好不奇。作者用了30年(业余)时间完成的《儿童少年经》(儿童青少年诵读经典),全文公益分享给全球华人家长、老师和同学们!分享给大中小学校及幼儿园选用!今世孩子们及其家庭、子孙子女得教益。

若有天下仁人志士助力出书,则更是一件大好事事!文字内容全部在本人头条号里有揭晓。转发者好事无量,並祝幸福安康,万事如意!《儿童少年经典》[作者]鉴赏天下优美爱为先,家中最珍是平安。一篇儿童少年经,笔耕不辍三十年。《年日》[作者]鉴赏过活如年曰痛苦,年如日度曰痛快。

莫道前显延年心,应说后现益寿怀。《玩诗》[作者]鉴赏诗富不疗贫,欲穷可治贪。

无求非无得,得个自心安。《教之道》[作者]鉴赏世上子女福,天下怙恃心。树人须百年,儿童少年经。《教之道》[作者]鉴赏世上子女福,天下怙恃心。

树人百年功,儿童少年经。《圆融》[作者]鉴赏防小人宜严,教小儿宜常。待小人宜敬,教小儿宜严。

待小人不厌,教小儿不烦。待小人有量,教小儿有方。待小人避远,教小儿避险。《温馨》[作者]鉴赏居德不孑立,处善心身暖。

人行红尘里,冷暖自随缘。


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